Сны снятся не просто так. Просто так ничего не бывает. Если сны не снятся – это тоже не просто так.

Расскажи, какие у тебя цели, и я скажу, кто ты.

Что такое лень?

Что такое лень? Хочет ли ленивый человек получать удовольствия или он потому ленивый, что не желает их иметь?

Удовольствий хотят все. Путь к удовольствиям – это процесс достижения цели. Ленивый человек живет в хаосе мыслей и не умеет ими управлять. Лекарством от лени могут быть упражнения, связанные с тренировкой ума.

 Помочь ленивому человеку получать удовольствия может другой­ человек или группа людей (система), которые поставят для него цели и будут стимулировать, направлять его к достижению этих целей.

Уметь управлять мыслями – значит у­меть ста­вить цели. Человек ис­пы­тывает­ удовольствие от процесса достижения цели. Чем сложнее достигаемая цель, чем тяжелее к ней путь, тем больше испытывается удовольствия при ее приближении.

Что такое страх?

Что такое страх?

Страх – это чувство, которое каждый человек когда-нибудь испытывал.

Страх – это сложное понятие, чтобы по­пы­таться его описать, и в то же время – не требую­щее детального описания, в виду своей из­вест­ности. Не вдаваясь в подробности страха, такие как причины его возникновения, фор­мы, виды страха и другие, отметим, что это по­нятие относится к категории мысли. Это может быть как небольшая мысль, так и большой конгломерат связанных мыслей. Так как эта категория мыслей имеет наиболее яркое представление, то рассмотрим на ней некоторые аспекты с мыслями.

Обратимся к примеру. Путник подошел к реч­ке, покрытой подтаявшим льдом. Для пе­­ре­правы ему нужно решить задачу: или ­прео­­до­­левая страх, оказаться подо льдом, пе­рехо­дя по кратчайшему пути, или напра­вить­ся вдоль ре­ки для поиска моста? Правильное реше­ние – идти вдоль реки в поис­ках безопасн­ого пе­рехо­да. На этом примере ­видно, как одна мысль-страх влияет на выбор решений челове­ка.

Другой пример. Мысль о том, что опасность рядом, заставляет организм человека вырабатывать адреналин, который откры­вает новые физические способности. Мысль о смертельной опасности может привести к то­му, что волосы человека становятся седыми за одну ночь.

Вот еще пример непосредственного влияния на организм человека мысли – за более длительный промежуток времени. Неуверенность в завтрашнем дне, страх потерять работу на инстинктивном уровне действуют на организм таким образом, что он начинает делать запас энергии. Так как энергия запасается организмом в виде жировых клеток, то такие влияния мысли на организм тоже хорошо прослеживаются на многих примерах.

Во всех этих примерах нет ничего нового; они только служат иллюстрацией того, как мысль может влиять на состояние человека, начиная от его поведения и заканчивая физическими изменениями в организме. Другие мысли, из других категорий, может, менее наглядны в своих проявлениях, но суть их влияния аналогична.

Как же быть человеку под потоком таких­ раз­нообразных влияний? Надо мысли фильт­ровать. Нужно научиться управлять мыс­лями. Конечно, от некоторых, которые бу­дут возникать неожиданно, как злая собака, сорвавшаяся с цепи и добавившая ад­реналина в кровь, спасаться сложно, в ви­ду их неожиданного возникновения. В этом варианте фильтровать и управлять мыслью сложно, в виду короткого времени от её появления до того, как она проявит се­бя, и организм сам отреагирует инстинктивно.

Но в других случаях управлять мыслями не только можно, но и нужно. Нужно прогнать мысль, которая заключалась в том, чтобы пойти и подразнить злую, пускай даже привязанную, собаку.

Уметь управлять мыслями – значит уметь заключать сложные их комбинации­ в ус­той­чивые мыслеформы, связывать устой­чивые мыслеформы в более крупные конг­ло­мераты. Управлять – это вовремя подставлять затвор из положительных мыслей, когда от­рицательные мысли пытаются попасть в мозг. Управлять мыслями – это уметь разбивать большие негативные конгломераты (типа страх) на маленькие составляющие и изгонять эти осколки из сознания. 

Что такое усталость?

Что такое усталость?

Это универсальное явление, присущее как живой, так и неживой природе. Физикам хорошо известно, что усталость материалов, которая проявляется в изменении их физических свойств, наступает при часто повторяющихся циклических напряжениях. Для разных материалов, в разных условиях изучены параметры усталости, которые имеют практическое применение.

В живой природе это явление еще не изучено. Медицина не может найти в своем арсенале подобных воздействий на организм человека, как циклические напряжения у физиков, и поэтому предполагает, что это могут быть какие-то неизученные еще вирусы, или отравления организма, или нарушения в иммунной системе. Такое разнообразие предполагаемых причин усталости человека говорит только о том, что традиционной медицине непонятна причина возникновения усталости, и, следовательно, предлагаемые методы лечения не являются обосноваными.

Давайте посмотрим на усталость человека с философской точки зрения.

 Если в неживой природе причина усталости материалов кроется в цикличности воздействий напряжений на материал, то и в живой природе корень такого воздействия нужно искать в циклических повторяющихся воздействиях. Такие воздействия могут быть как физические, так и умственные, то есть воздействия на физическое тело человека, или на работу ума, связанную с обработкой мыслей.

Рассмотрим первый вариант воздейст­вия на физическое тело. Это могут быть раз­лич­ные часто повторяющиеся упражнения, од­нообразная физическая работа, которая вы­полняется одной группой мышц, и подобные воз­действия. Как реагирует организм на та­кие­ воздействия? Когда физическая нагрузка­ на мышцы приводит к их усталости, организм включает защитную функцию, которая про­является как боль мышц. Сигнал о боли бу­дет усиливаться до тех пор, пока человек не прекратит выполнять данное воздействие и не­ отправится с уже уставшей группой мышц от­дыхать. Время отдыха, или время релакса­ции (восстановления) подскажет сам организм, когда боль пройдет. Если не насиловать ор­ганизм такими же воздействиями в период вре­мени релаксации, то никаких последствий та­кая усталость не будет иметь. Вернее, если брать по аналогии с усталостью материалов, то­ организм через свои защитные механизмы не допускает, чтобы такая усталость с необ­ра­тимыми физическими свойствами наступи­ла.­

При желании можно добиться и необратимости физических свойств: это когда вопреки подсказке организма, преодолевая боль или притупляя ее наркотиком, всё же продолжать воздействия во время, определенное для отдыха. Оставим этот пример с таким вот несознательным пациентом для традиционной медицины. Здесь она предоставит полный комплекс услуг по восстановлению того органа, который пациент довел до усталости, вплоть до замены его очень красивым протезом.

Перейдем к рассмотрению второго варианта. Поможем медицине заглянуть в корень возникновения такой болезни, как СХУ (синдром хронической усталости). Эту болезнь уже окрестили как болезнь современности. Симптомы такой болезни известны: апатия, слабость, расстройства сна, головные боли, рассеянность, забывчивость, раздражительность, безнадежность, мысли о смерти. Какие-либо способы диагностики, будь то анализ крови или сканирование головного мозга, не дают положительных результатов. Что же это за такая страшная болезнь СХУ пришла в наш современный мир, да еще и нападает больше всего на сытых, обеспеченных людей среднего возраста?

Давайте выберем одного из таких больных для рассмотрения этого вопроса и для проведения с ним некоторых экс­периментов, как с подопытным кроликом.

Пусть сначала ответит наш подопытный больной, что дал ему современный мир? Конечно, он скажет, что современный мир дал ему все возможности, связанные с научно-техническим прогрессом: это и машины, и телевизор, и средства мобильного телефонного общения, и другие прелести. Это то, что уже дал мир, и каждый день дает всё новые возможности, всё новые скорости, которые просто не успеваешь воспринимать.

Подскажем нашему подопытному больному посмотреть на другую сторону медали. Ведь из закона сохранения энергии известно, что положительным явлениям, имеющим развитие с одной стороны, должны соответствовать другие явления с отрицательным знаком с другой стороны. Так что же получил наш больной от современного мира с другой стороны? А получил он то, что медицина называет болезнью СХУ.

Рассмотрим работу головного мозга нашего пациента, только не современным прибором томографом (ведь мы там не собираемся найти какой-либо посторонний предмет или изменение размеров мозга). Рассматривать работу мозга будем с помощью других мозгов.

Ответим на вопрос, как изменялось состояние мозга нашего пациента за последние, пускай, тридцать лет?

Мозг в то время работал в состоянии устойчивого равновесия. Мягкой информации с правого полушария всегда хватало для обработки левым полушарием (процессором) для принятия каких-нибудь решений или моделирования краткосрочных и перспективных проектов. В оперативной памяти хранились краткосрочные проекты, в глубокую память записывались долгосрочные. Менялись обстоятельства и новая порция обработанной информации из левого полушария (по принципу работы стековой памяти в компьютере) вытесняла на второй план старую записанную, как проект. Всё это работало как отлаженный механизм тридцать лет назад.

Но вот научно-технический прогресс (НТП) начал с каждым годом подбрасывать всё больше информации для переработки в левое полушарие.

Скорость обработки информации в левом полушарии мозга, конечно же, огромная. Но и потоки информации, предлагаемые НТП, с каждым годом росли с огромной скоростью. В последнее десятилетие НТП освоил нанотехнологии и предложил левому полушарию головного мозга нашего подопытного больного посоревноваться в скоростях. Левое полушарие перешло в режим возбуждённого состояния (режим неустойчивого равновесия), чтобы, как и раньше, пробовать обрабатывать информацию. Одно дело обработать и выдать порцию информации в память. Другое дело, как физически успевать правильно ею пользоваться, если она меняется так быстро?

 Информация с правого полушария, которая мягко поступала в левое, как интуиция, как подсказка “что делать”, перестала поступать вообще в виду жесткой конкуренции. Находясь в таком возбуждённом состоянии, головной мозг нашего подопытного больного начал посылать сигналы об усталости.

 Первые сигналы – это, конечно, боль в голове. Но нашему пациенту от таких сигналов НТП предложил массу красивых таблеток. Проглотил – и никаких проблем с головой. Ведь болеть некогда, и так ничего не успеваешь. Остановить поток информации для того, чтобы посмотреть свои интуитивные мысли, нет времени: можно отстать в развитии и, как следствие, быть уничтоженным конкурентами, которые работают двадцать четыре часа в сутки без выходных. И так день за днем.

Мозг просит о помощи, посылая сигналы, которые проявляют себя через раздражительность, расстройство сна. Успокаивающие, снотворные таблетки – вот решение вопроса, и наш пациент уже не обращает на такие мелочи внимания.

Можно перечислить и другие симптомы, через которые видно, как головной мозг просил о помощи.

Дальше мозг начинает отказывать своему хозяину, вернее, – телу нашего пациента в сотрудничестве. Здесь мы увидим такие симптомы, как рассеянность, забывчивость.

Не будем дальше удерживать нашего пациента в страхе перед завтрашним днем, в неуверенности, в безысходности такого положения. Иначе мы приведем его к болезни, которая называется СХУ, склерозу или другим известным в медицине болезням, которые являются последствиями необратимых процессов в организме.

Пока у нашего подопытного больного только синдром хронической усталости, попробуем вернуть его в исходное, здоровое состояние. Нам это будет сделать несложно, так как мы знаем то состояние, в которое нам нужно прийти, и нам известны причины, которые сделали нашего пациента больным. Итак, движемся в направлении, где состояние мозга будет в устойчивом равновесии.

Первое: разгружаем левое полушарие от избытка информации. Никаких телепередач, телефонных звонков, интернета и других источников с потоком информации. Второе: отправим больного в другое место, отличное от того, где он, находясь, заболел. Это не обязательно должен быть курорт. Главное – смена обстоятельств, чтобы убрать зацепки о прошлой деятельности. Отправим нашего городского пациента в село. Дадим ему там возможность поработать физически, послушать пение птиц, журчание ручейка, посмотреть вдоволь на костер. Пусть он, не стесняясь, напевает себе под нос мантры из любимых песен. Вот и всё лечение.

Когда мозги придут в устойчивое состояние, посоветуем нашему уже не больному пациенту прислушаться, что подсказывает интуиция. Она подскажет правильные решения. Этим подсказкам надо верить и за ними следовать.

Мантры

С древних времён известен такой технический прием для регулирования и настройки ума, как мантры. Мантра переводится дословно, как управление умом. Изобретателями такого инструмента являются ведические мудрецы и йоги. Так как мантры имеют индуистское происхождение, то и развитие этого инструмента управления мыслью происходило в большей степени в связи с индуистской культурой и религией.

В западной культуре использование мантр не получило достойного применения.­ В пер­вую оче­редь это связанно с тем, что опре­де­­ленные ком­би­нации звуков, из которых со­с­тоит та или­ иная мантра, являющаяся естественным зву­­ком для индийского йога, не воспринимают­ся на слух западным чело­веком. С другой стороны, разнообразие слож­ных для восприятия звуков, их назначение, свя­занное с индуистской религией, делают та­кой инструмент, как мантры, чем-то очень слож­ным и непонятным для других людей, не свя­занных с индийской культурой. В-третьих, в большом разнообразии мантр потерялась их суть.

В чем же суть мантры? Что это за вибрации? Какие комбинации звуков могут привести к каким-либо результатам? Оставим индусам те комбинации звуков, которые им естественно понятны. Подберем европейцам звуковые вибрации для управления их умом.

 Прежде чем начать поиск таких звуков, определим для ясности их функцию в регулировании и настройке ума. Эти звуки-вибрации должны влиять на ход течения мыслей.

В обычном спокойном состоянии человека мысли хаотически считываются умом из информационного поля Земли. В каком-либо возбуждённом состоянии одна или несколько мыслей, связанные с источником возбуждения, постоянно приходят на ум, как бы предлагая себя к рассмотрению в первую очередь. Бывают случаи, когда человек не может отогнать от себя назойливую мысль, ищет спасение в алкоголе или других наркотиках.

Человек ищет способы, как отдохнуть или от непрерывного хаоса мыслей, или от одной настойчивой. Физический труд тоже может выступать отдыхом для ума. При этом, чем больше физическая нагрузка, чем больше ум переключается с одних мыслей без ответа, на простые, связанные с физическим трудом, тем лучше отдых для ума.

Но вернемся к вопросу о мантрах. Рассмотрим мантры для европейцев, которые ими пользуются испокон веков, но не осознанно. Не осознанно в том смысле, как мантры у индусов, как инструмент, который предназначен приводить к особым результатам.

У каждого человека когда-нибудь что-нибудь болело. Вспомним то состояние. Вспомним, какие звуки мы при этом произносили. Вспомним, как стонет больной. Этот звук, напоминающий мычание коровы и издаваемый носом, и есть универсальная мантра не только для европейцев, но и для всех людей. Назовем эту мантру понятным для всех словом – стон.

Попробуем управлять мыслями с помощью сто­на. Сделаем такое упражнение. Вдыхаем и вы­дыхаем через нос, только выдох делаем со зву­ком – стон. Эксперимент удался. Мысли, ко­торые кружились в голове, во время упражне­ния исчезли. Вот найдена простая, всем давно понятная комбинация звуков, кото­рая влияет на ход мыслей, вернее, которая­ их блокирует.

Давайте, к примеру, рассмотрим один из результатов такой блокировки.

 Пускай имеется больной, у которого болит голова. Для простоты эксперимента предположим, что голова у него болит из-за умственного переутомления. Больному нужен отдых, в первую очередь от мыслей, которые и привели его к состоянию болезни. Этому больному интуиция подсказывает, что ему нужно делать в первую очередь, и поэтому ему хочется стонать.

Знание того, как работает мантра стона, позволит больному без стеснения целенаправленно применять её. Рассматривая мантру под названием стон, только с лечебной стороны можно найти ей практическое применение в медицине. Не только тяжелобольным пациентам больничных учреждений можно неосознанно применять мантру стон, но и другим пациентам нужно рекомендовать использовать её.

Ещё одна мантра всем известна с раннего детства. Её исполняет мать, укладывая ребенка спать. Все когда-нибудь слышали или сами производили такие вибрации. Они похожи по частоте колебаний с мантрой стон, тоже исполняются с помощью носа, только, как у сирены, меняется тон несколько раз на интервале выдоха. Действие такой мантры аналогичное действию стона – блокировать прохождение мыслей.

Ребёнок под влиянием новых впечатлений от окружающего мира мог бы ещё долго не уснуть и при этом болезненно реагировать на усталость, но мама, понимая его состояние, напевает ему колыбельные мантры.

Знания в этой области о действии мантр помогут мамам использовать их не только изредка интуитивно, но и постоянно осознанно.

 Есть еще одно известное явление, по сути, тоже мантра, которое используется человеком неосознанно, – это храп. Стоит отметить, что это явление используется также и животными, что приводит к мысли о том, что у животных, как и у людей, природа мыслей, связанная с информационным полем, одинакова.

Современная медицина предлагает много средств борьбы с этим “вредным” явлением. Вам любезно предложат всевозможные технические средства, медикаментозные, ну и конечно хирургические. Любые средства – за ваши деньги.

Мне не приходилось сталкиваться с врачами в этой области, но я могу предположить, как они проводят консультации о вреде храпа, в зависимости от того, на какую сумму можно раскрутить того или иного пациента.

Посмотрим на это явление не со стороны современной медицины, для которой что непонятно – значит не нужно, значит можно отрезать, а с другой стороны: если в природе существует такое явление, как храп, значит это кому-то надо.

 Зададим себе несколько вопросов и попы­таемся дать на них ответы. В чем полезность такого явления, как храп? Почему человек не слышит своего храпа, как бы громко он не храпел? Почему чаще храпят мужчины, нежели женщины?

 Ответы на эти и другие подобные вопросы будут очевидны, если мы представим храп, как неосознанные мантры, которые имеют защитную функцию для мозга.

Чтобы мозг мог отдохнуть от обработки мыслей, существует сон. Во сне обычно отключается левое полушарие головного мозга, и обработка мыслей из правого полушария прекращается. Прекращается выделение рациональных мыслей, анализ, моделирование и другие действия, производимые левым полушарием, которое отвечает за рациональное мышление. Правое полушарие головного мозга, которое отвечает за интуитивное мышление, может продолжать работать как приемник мыслей и во сне. Так работает мозг во время сна в спокойном уравновешенном состоянии.

Если состояние мозга возбуждено от круговорота одних и тех же мыслей, что не дает возможности отключиться левому полушарию, как организм будет защищаться от истощающей усталости? Ответ один, и он очень прост: это мантры неосознанные – храп.

На другие вопросы, связанные с храпом, ответить еще проще. Если природа создала такое явление как храп для защиты мозга храпящего субъекта от усталости, то она и позаботилась, естественно, чтобы не противо­речить самой себе, и о том, чтобы храпящий субъект чувствовал себя комфортно при лю­бых издаваемых им децибелах. То, что при этом некомфортно другим, рядом находящим­ся субъектам, то это уже второй вопрос и к су­ти вопроса о природе храпа не имеет никакого от­ношения.

Вопрос, кто больше храпит: мужчины или жен­щины, не столько и важен, если нам понят­на суть этого явления. Хотя если предположить, что есть такая статистика, что мужчины хра­пят чаще, то это можно­ объяснить тем, что у мужчин и у женщин по-­разному функциони­руют левое и правое­ полушарие головного мозга. У женщин более развито интуитивное мышление, а у муж­чин – логическое. Вот в этом логическом мыш­лении, в этом левом полушарии, в этом вы­чис­лительном устройстве (процессоре) и есть от­вет на вопрос, почему мужчины храпят чаще жен­щин. Процесс самовозбуждения от обработки и круговорота мысли должен происходить чаще в мозгах с более развитым левым полушарием, которые по статистике принадлежат мужчинам.

Вот еще возник один интересный вопрос. По­чему с приближением к старости храпят поч­ти все: и мужчины, и женщины? Ведь нет необходимости в активной работе левого­ полушария? Да, вычислительный центр лево­го полушария мог бы уже отдыхать от реше­ния повседневных задач, от усталости дол­голетней работы, если бы не ряд вопросов,­ которые ищут ответ, возбуждая мысли о смысле прожитой жизни и о ближайшей­ неизвестности. Вот эти вопросы и мысли, с ними связанные, возникают у всех стариков, независимо от пола, и защитой от них во время сна выступает всё тот же спасительный храп.

 Не будем больше развивать эту интересную тему о храпе и рассматривать ее в деталях, чтобы не потерять целостности картины о храпе, как о мантре неосознанной. Заметим толь­ко, что в медицине будущего будет такое по­нятия, как лечебный храп, со всеми научно обос­но­ван­ны­ми приложениями.

И еще один вид замечательной мантры – это пение песен, что называется – себе под нос. Большинство людей занимаются мантрой такого вида. В таком пении не важны слова. Просто отрывок песни, где мелодия больше всего нравится человеку, поющему под нос (и не важно, есть или нет музыкальный слух), он мурлычет этот отрывок, повторяя и повторяя его.

 Можно было бы привести и другие примеры использования мантр всеми людьми, но рассмотренных примеров достаточно, чтобы понять, что мантрами, как инструментом управления умом пользуются все люди, только для одних этот инструмент или какая-то его часть является осознанным, а для других – еще неосознанным.

Многое в мире изменится, если даже в таком простом вопросе, как понятие о мантрах, для большинства жителей планеты произойдет переход из категории неосознанного в осознанное.

Дела идут плохо. Как выровнять сложившуюся ситуацию?

Нужно применить метод, с помощью которого выравнивают изогнутый гвоздь. Более сильно нужно бить молотком по наиболее изогнутому месту, а потом легонько постукивать по всему гвоздю, покручивая его на наковальне.

Четки

Кто-то когда-то давным-давно изобрел чётки. В разных религиях их начали использовать для счёта молитв, для концентрации на молитвах, ритме.

 Используют чётки также как модный аксес­суар, украшение. Количество бусинок в раз­ных­ религиях имеет своё объяснение. Кам­ням,­­ из которых сделаны чётки, приписывают ле­­чеб­­ные свойства. Во всём этом многообразии ис­поль­зования чёток потерялся основной смысл изобретения. Может быть, древний автор­ не раскрыл сути своего изобретения лю­дям, или они не были в то время готовы его вос­принять и взяли только понравившуюся им внешнюю форму? Возможно.

Я вижу этого древнего изобретателя мыс­ли­телем, который тренировал свой ум удержи­ва­нием мысли. Помогая мысли удержаться, он как бы удерживал её пальцами руки на изобретенных им чётках. Вот мысль не удержалась, на её место в голову пришла другая и уже новая бусинка удерживалась с помощью пальцев. Так проходит полный круг на чётках. В следующий раз этот же круг, или набор бусинок, или количество мыслей нужно стремиться прокрутить за более длинный отрезок времени. Вот такое простое приспособление для тренировки ума на удержание мысли, такое же простое, как гиря или штанга, также изобретённая кем-то очень давно.

Разве можно сравнить один подснежник, который вот только пробился из подтаявшего снега, с букетом или поляной других цветов? С чем сравнить нежность?

Когда весной тает снег, и бегут-журчат ручьи, разве этому можно не радоваться даже с промокшими ногами?

Как относиться к объективной реаль­ности?

Есть обстоятельства, на которые мы не способны влиять, но можем менять к ним своё

отношение.

Например, вы собрались работать в поле, но тут вдруг пошел дождь. Не в наших силах повлиять на погоду. Есть как минимум три варианта решения этой задачи: что делать?

Первый вариант – пойти в поле работать, проклиная при этом погоду, поле, и всех на свете, кому в это время сухо и комфортно.

Второй вариант – изменить план, и пока идет дождь, заняться другой работой под крышей своего дома.

Третий вариант – порадоваться дождю вместе с растениями, которые дожидались его, порадоваться тому, что дождь пошел для вас.

Послушайте мелодию дождя. Под эту песню мысли замедляют свой круговорот. Возможно,

в этот момент вы поймаете ту мысль, которую не замечали в быстром ритме ежедневных забот. Может быть, потом вы будете благодарны этому дождю за то, что он подарил вам мысль, которая стала для вас целью на многие годы и всё изменила в вашей жизни.

В действительности всё не так, как мы это видим и понимаем.

Инерционность системы

Один из параметров, который характеризует систему, есть инерционность системы.

Всем известно со школьной скамьи о Первом законе Ньютона, или Законе инерции, который применим к физическим системам.

Другие системы, например, социальную систему, также можно рассматривать, используя знания из области физики, в частности, используя параметр инерционности.

Что должен знать руководитель такой системы?

Он должен учитывать законы природы, в которых развивается руководимая им сис­тема.­

Рассмотрим, как действует закон инерции на такую систему, как, например, фирма.

В начале деятельности фирмы, начиная с момента создания, ее инерционность мала. Все зависит от руководителя, от его энергетического потенциала. Фирма делает любые манёвры, развивается или движется практически без задержки в том направлении, куда прикладываются усилия со стороны руководителя.

С развитием системы увеличивается её инерционность. С одной стороны, это плохо, так как маневренность уменьшается, но, с другой стороны, хорошо, так как увеличивается стабильность. Роль руководителя в такой системе сводится к тому, чтобы быть организатором идей и подпитывать систему в направлении самоорганизации и увеличении её стабильности.

На начальном этапе развития системы (фирмы в нашем примере) руководитель должен находиться внутри системы, прилагать усилия к её развитию. По мере приобретения фирмой инерционности, руководитель должен оценивать её величину. Он должен выходить из системы на короткое время (например, пойти в отпуск) и дать возможность фирме развиваться (работать) без его помощи. Если инерционность фирмы достаточная, можно продолжить эксперимент, увеличивая интервал времени наблюдения. Проведение руководителем таких экспериментов могут дать следующие результаты, зависящие от времени проведения эксперимента (время отсутствия руководителя в системе):

1. Инерционность системы недостаточная.

Это будет видно по экономическим и дру­гим показателям, которые являются критериями в параметре инерционности. В этом случае руководителю нужно сделать подкачку энергии в систему (по принципу юлы).

2. Инерционность системы дос­таточная (критерии оценки инерционности системы не изменились за время эксперимента). 

В этом случае руководитель может провести мероприятия по улучшению самоорганизации

системы и изысканию внутренних резервов для ее подпитки.

3. Инерционность системы достаточная, и критерии оценки инерционности системы улучшились.

В этом случае руководитель должен понимать, что его функция в организации системы (фирмы в нашем примере) выполнена полностью. В дальнейшем его функции могут быть по контролю над работой фирмы и получению дивидендов от её деятельности. Возвращение в систему и попытка руководства ею, как на первых этапах, могут привести как к новому витку развития фирмы, так и к затуханию ее деятельности.

Руководитель должен чувствовать, на каком этапе развития фирмы он может находиться в системе и на каком этапе развития ему нужно выйти из системы, чтобы не стать ее тормозом.

Любая социальная система находится в среде, которая оказывает на неё внешнее воздействие. Ввиду этого, существование системы возможно только в развитии, в стремлении к самоорганизации и увеличении вектора силы, направленного на преодоление внешних воздействий. Устойчивое состояние для системы – в её движении, в непрерывном развитии. Об этом и о своих функциях, на разных этапах развития, должен помнить руководитель системы.

Чтобы понять, чего от тебя хотят другие люди, нужно их понять.

Руководитель системы

Руководитель системы призван орга­низо­вывать её, уменьшать хаос через постановку целей, выступать гарантом правил и атрибутов данной системы. Системе нужен руководитель как носитель цели. Руководитель должен всегда помнить, что он является носителем цели для системы.

Если цель достигается, а новая еще не сформулирована, не поставлена, то между еще организованной системой и руководителем возникают противоречия, результатом которых

является отторжение системой данного руководителя.

Такие противоречия мы часто наблюдаем в разных системах. В одних случаях, система развивается на пути следования к цели быстрее, чем ее лидер, который, уже не поспевая за таким развитием, не в состоянии выдвигать дальнейшие цели.

В других случаях, в процессе борьбы с конкурентами за лидерство, в системе происходит физическое истощение лидера, и, взобравшись на трон руководителя, у него уже не хватает ни энергии, ни желания ставить цели для системы. Есть только желания отлежаться и насытить желудок на этом, так тяжело доставшемся, троне.

Бывают и такие случаи, в которых одержавший победу за трон руководитель не понимает своей основной функции на этом месте – быть носителем целей системы.

Во всех этих и подобных случаях, когда система остается без цели, ее результирующий вектор энергии стремится к нулю. Что бывает в таких системах без целей, мы уже хорошо знаем.

Как поступать нам, простым членам системы, как помочь себе жить не в хаосе, а в развивающейся системе?

Мы можем влиять на развитие системы через выборы руководителя системы. Пусть победит сильнейший претендент, пусть это будет тот, кто понимает свою тяжелую миссию – быть носителем целей, и пусть у него, молодого и красивого, остаётся много энергии на длительный срок ставить всё новые и новые цели.

Имидж как воображаемая энерегетческая оболочка

Имидж – это воображаемая энерегетческая оболочка. Эта категория, как и отношения между людьми, не относится к материальному миру, но является объек­тив­ной реальностью. Имидж проявляется через отношения между людьми, влияет на эти отношения.

Для каждой системы имидж имеет свои атрибуты, которые выступают проявителем, катализатором, усилителем энергетической оболочки. Если имидж как энергетическая оболочка присущ каждому человеку, то у группы людей, объединенных в одну систему, образуется групповая энергетическая оболочка, или имидж данной системы. Так образуется имидж фирмы, партии, страны и других систем.

В больших системах энергетическая оболочка лидера имеет огромные размеры по сравнению с остальными членами системы.Усиливать и поддерживать такой имидж призвана команда или окружение лидера. “Короля играют придворные” – это высказывание о том, как поддерживается имидж в конкретном королевстве, системе. Вопрос о том, как использует этот король свой огромный воображаемый энергетический потенциал, как влияет он на отношения между остальными членами королевства, остается на совести короля. Мы с вами, не являясь

подданными этого королевства, не можем быть судьями данному королю. Мы со своей колокольни, со своей системы, можем иметь суждения, говорить об имидже короля или об имидже его королевства, в сравнении с подобными системами.

От примеров со сказочными героями, переходя к реалиям жизни, стоит отметить, что понимание имиджа уже как-то начинают использовать не только интуитивно, но и с научным подходом некоторые политики и бизнесмены. Уже есть такие специалисты, как имиджмейкеры. Уже делаются первые шаги от неосознанного понимания имиджа к осознанному.

Рассматривая имидж как элемент резонансного метода управления социальной системой, понимая его значимость в таком методе управления, хочется предостеречь некоторых  заказчиков на услуги по имиджу от характерной ошибки.

Политические лидеры зачастую перед выборами, чтобы подправить свой имидж, заказывают дорогих заграничных имиджмейкеров. Противоречие заложено уже в том, что эти имиджмейкеры, выросшие, учившиеся, даже отлично понимающие атрибуты имиджа в своей стране, своей системе, не могут внедрить эти знания и умения в другой стране, потому что это другая система со своей спецификой.

Имидж – это элемент тонкой подстройки. Глубокого знания системы, её языка общения нет у приезжих имиджмейкеров. Они сами не могут настроиться на частоту той системы, куда их пригласили. Будучи сами не в диапазоне резонансной частоты с системой, они могут только навредить неправильными со ветами пригласившему их политическому лидеру. Поэтому лучше прислушаться к мнениям простых членов системы или интуитивно найти те атрибуты, которые увеличивают имидж, чем применять штампы из другой системы.

В чем суть имиджа?

В чем суть имиджа? Почему люди стремятся изобразить себя, показать себя в преувеличенном, приукрашенном виде?

Всё то же желание быть значимым движет человеком. Почему в компании рыбаков рассказчик всегда покажет руками рыбу, которую он поймал, хоть немножко, но больше, чем она была на самом деле? Всё по той же причине, что он хочет выглядеть лучше, быть значимым в своей компании. Плохо ли это? Наверное, нет.

Желание быть лучшим – это естественный двигатель поведения. Здесь, в этом выс­казывании, использована сравнительная харак­теристика “быть лучшим”. Стоит отметить, что такого рода характеристики имеют место впривязке к определенной системе, к ее крите­риям оценки. Ведь если на приведенный пример посмотреть с другой системы, с другими критериями, ну, например, с общества защитников природы, то данный рассказчик-рыбак не получит в ней ни значимости, ни положительного имиджа.

Одним из атрибутов имиджа, широко используемым американцами, является улыбка. Они надевают дежурную улыбку в любой ситуации. Улыбка говорит о том, что человеку хорошо. “Вот смотрите, я всегда улыбаюсь, мне всегда хорошо, вот такой я успешный”. Если такой американец-бизнес­мен, одетый в деловой костюм, с одетой улыбкой, достает дорогую ручку, чтобы подписать контракт, то бизнесмен-подписчик с дру­гой стороны уже радуется своей удаче, уже предвкушает, что и он скоро будет успешным.

Такой бизнесмен-американец не носит с собой справку из банка о состоянии его расчетного счета. Такая справка сыграла бы отрицательную роль, особенно если денег на счету нет. Но в данной ситуации многое зависит от того, как человек себя представляет.

Имидж материально богатого человека притягивает материальные богатства. Отсюда народная пословица: “Деньги липнут к деньгам”. Согласитесь, с имиджем бедного можно зарабатывать или получать соответствующие доходы.

Другой пример имиджа, когда человек надевает на себя устрашающие атрибуты. В природе, в мире животных часто встречаются животные, которые отпугивают более крупных своих собратьев или даже людей только тем, что изображают из себя страш­ных и ужасных.

Давайте для примера мысленно оденем маленького ростом человечка в генеральскую форму. Подскажем ему сделать грозное выражение лица, на котором читается: “Сейчас всех порву”. Отправим нашего воображаемого героя в армейское подразделение, пусть там он, ударив кулачком по столу, прокричит: ”Я этого не потерплю! Все у меня будете землю грызть!”. Впечатляет, правда, и, как правило, срабатывает не только в воображении, но и в жизни.

Теперь разденем нашего героя догола и отправим вместе с другими ему подобными и совсем ему не подобными в баню. Убрали устрашающие атрибуты власти и все стали равны.

В бане каждый человек, если его оценивать через параметр энергии, имеет энергию, прямо пропорциональную его массе. По величине такая энергия у всех одного порядка, вот поэтому наш голый герой – генерал в бане по столу кулаком не стучит. Выходя из бани, каждый наденет на себя свою форму, свой энергетический скафандр, свой имидж.

Каждый человек имеет свой имидж. Если имидж рассматривать как энергию, то можно сказать, что каждый человек имеет свою собственную реальную энергию и, как энергетическую оболочку, – представляемую,­ воображаемую энергию. Величина энергии в воображаемой оболочке (имидже) может во много раз, во много сотен, тысяч раз превосходить собственную энергию человека. Уметь пользоваться этой воображаемой энергетической оболочкой, научиться образовывать её в разных системах – достойное занятие для претендентов в лидеры систем.

Имидж

В резонансном методе управления социальной системой немаловажную роль играет такой параметр, как имидж. Всем нам знакомы такие атрибуты имиджа, как одежда, стрижка, запах, толстая золотая цепь, наколки, кольца с бриллиантами, автомобиль и масса других вещей, которые относятся к внешним составляющим имиджа.

Внутренняя составляющая имиджа проявляется через язык общения, манеры по­ведения.

Рассмотрим в качестве примера одну из систем. Пусть в этой системе есть два претендента на роль лидера, которые одинаково успешно прошли первый тур отбора, или, другими словами, прошли через грубую подстройку. Пускай выборы лидера происходят в обществе криминального мира. Если у одного из претендентов, по сравнению с другим, цепь и шея потолще, наколок больше, голос более хриплый, прокуренный и матерится он более

изысканно, значит и возглавить данное общество у него шансов больше. Мы с вами, на самом деле, не знаем, как происходят выборы в такой системе, но из сравнения атрибутов, которые есть символами этой системы, можем предсказывать ход таких выборов.

У других системах мы с вами были участниками выборов и, оценивая претендентов, с точки зрения имиджмейкера, понимали, что есть еще над чем поработать претендентам, чтобы подстроиться под ту или иную систему.

Как будут происходить выборы руководителя, например, консерватории, если одним из кандидатов на выбираемую должность будет герой из вышеупомянутого примера? Можем

только представить себе этот анекдотический сюжет. Но зачастую похожие сюжеты проис­ходят в жизни, потому что такие как в примере или другие претенденты на руководящие

должности не только не знают о резонансном методе управления, но и не оперируют понятием “система”.

Цели

Каждая социальная система состоит из людей, то есть членов этой системы, объединенных в ней по определенным признакам. Каждый член системы является носителем мыслей. Большинство членов каждой системы есть только пассивными носителями мыслей. Пассивные носители не научены, а значит, не умеют управлять мыслями. Ак­тивные носители управляют мыслями – ставят цели, по достижению которых они становятся лидерами системы и более успешными по отношению к другим.

Хаос мыслей в системе, а, следовательно, и хаос действий, стремится свести результирующий вектор энергии системы к нулю. Для увеличения потенциала системы нужны направленные движения к цели. 

Руководитель системы должен понимать важность постановки цели для системы. На примере большой системы, такой как государство, можно проследить, каких результатов можно добиться, если цель для системы поставлена. Классики марксизма-ленинизма отчетливо понимали важность цели: “Построить развитой социализм”. Существовали и подцели такого характера: “Пятилетку за четыре года”, “Обгоним Америку по каким-либо показателям”. Не анализируя ход развития истории и целесообразность таких целей, отметим только их результативность в увеличении вектора энергии системы.

Результирующий вектор энергии системы достигает максимума, если цель для системы

вынесена за ее пределы. Примером таких целей в больших системах могут служить разные войны, которые нам известны из истории. Цель – победа над внешним врагом. Такие цели очень сильно притягивают и группируют вокруг себя другие мысли. Направленность мыслей и, как следствие, действия людей, соответствующее этим мыслям, делают вектор энергии системы максимальным. В мирное время национальные идеи могут быть целью для таких систем.

Стоит отметить, что в настоящее время в такой системе, как государство Украина, не поставлена цель. Как следствие, результирующий вектор энергии стремится к нулю, и что имеем в итоге – видно всем, каждому носителю мыслей.

Резонансное управление социальной системой 2

Резонансный метод управления социальной системой предполагает подстраивание руководителя под систему. Проводим аналогию с физическим миром, где подстраиваемым параметром является частота колебаний. Такая подстройка осуществляется в два этапа. Первый этап – грубая подстройка, второй – тонкая.

На первом этапе в социальной системе важны знания о системе (для её восприятия) и, как инструмент для обратной связи с системой, – язык общения.

На втором этапе (тонкая подстройка) важным моментом для понимания системы является интуиция, а для воздействия – имидж руко­водителя. Настроим для примера одну систему. Пусть это будет коллектив ученых-физиков одного из научных институтов. Первая, грубая подстройка произойдет сразу, если такого ру­ководителя выбирает сам коллектив из лучших своих членов. У него, избранного, уже есть знания о системе и настроенный язык общения.

Вариант второй: руководителя назнача­ют сверху. Предположим, у него есть знания о подобных системах. Тут нужна подстройка­ на первом этапе. Если руководитель талант­ливый, то всё с подстройкой получится, толь­ко нужно время.

Вариант третий: руководителем научного коллектива назначают человека, который до этого работал председателем колхоза, пусть даже самого передового. Подстроить такую систему в резонанс не получится, потому что частоты такого руководителя и такой системы находятся в разных непересекаемых диапазонах. Будет ли жизнеспособной такая система? Такая система может существовать. Но говорить о максимальной отдаче энергии от такой системы не приходится. Сама система будет воспринимать такого руководителя по принципу: “Лишь бы не мешал”.

Тонкая подстройка по таким параметрам, как интуиция и имидж тоже важна, если грубая подстройка уже осуществлена и где-то в “шумах” просматривается резонансная частота.

Резонансное управление социальной системой 1

Резонанс – есть такое явление в природе. Со школьной скамьи мы знаем, что солдаты, идущие в ногу по мосту, могут его разрушить, если частота шагов совпадает с собственными колебаниями системы, то есть мостом. В физике твердого тела известно явление ЯМР – ядерный магнитный резонанс. В физическом мире резонансные явления могут иметь место в любых системах. Они хорошо изучены, описаны математическими формулами и имеют широкий спектр применений.

А что если система социальная?

Резонансные явления имеют место и в со­циальных системах! Сейчас я это уже утверждаю, так как не только теоретически, но и на более чем десятилетней практике проверил их действия. (См. статью “Менеджер “резо­нансного управления” в журнале “Галицкие контракты” No 25 от 06.1999 г.)

Любая система, в том числе и со­циальная, отдает максимальную энер­гию, если она находится в резонансе.

Суть резонансного управления социальной системой состоит в том, что руководитель должен почувствовать, определить собственную частоту системы, подстроить свои колебания под систему и, как бы подталкивая в такт, привести её к колебаниям с максимальной амплитудой. Важными инструментами для понимания системы являются не только знания о системе, но и интуиция руководителя.

В большой системе роль руководителя может выполнять малая группа людей – малая система. Здесь важно, чтобы эта малая система имела своего дирижёра, синхронно настраивалась на частоту большой системы. Дирижёр или руководитель малой управленческой системы должен понимать свою роль в управлении не только малой системой, но и большой. Эта задача решается сложнее, но если малая система действует как одно целое, то резонанс в большой системе может наступить быстрее, в виду воздействия с большей энергией.

Общности людей, такие как семья, трудовой или творческий коллектив, партия, нация, страна, мировое сообщество – всё это системы. Что важно знать руководителям систем?

Для того чтобы поведение, поступки людей, их желания в системе были прогнозированы,

нужно создавать и поддерживать однознач­ные критерии. Система с двойными стандартами неустойчива, так как создает пред­посылки для противоречивых поступков людей, что приводит к конфликтам.

Если Вы руководитель созданной Вами системы или уже существующая система выбрала Вас своим лидером, делайте всё для того, чтобы каждый её член, то есть каждый человек, имел возможность быть в этой системе значимым.

Что движет человеком?

Что движет человеком? Почему он поступает так или иначе в разных обстоятельствах?

Ответ на эти вопросы прост: каждый человек хочет быть значимым в том обществе, в той системе, к которой он себя относит. Критерий значимости есть оценка его поступков через данное общество. Каждый человек, рассматривая групповую фотографию, где он тоже присутствует, сначала ищет на ней себя. Оценив свое изображение, сравнив с другими, делает вывод о том, нравится или нет эта фотография. Аналогичную оценку каждый дает тем своим поступкам, которые совершил, и тем, что планирует совершить.

В отличие от фотографии, где человек сам себя оценивает, общество, как конкретная система, имеет свои правила, мнения, свои критерии оценки. Человек совершает такие поступки, чтобы они были положительными относительно критериев оценки данной системы.

Каждая система имеет свои критерии. Если человек является преступником по критериям оценки одной системы, то в другой системе, к которой он себя относит, он является положительным героем. И именно желание быть в данной системе значимым заставляет человека совершать те или иные поступки.

Человек живет, пока его жизнь востребована, пока он чувствует свою необходимость и полезность другим.

На пути к цели нужно делать остановки для рекогносцировки.

В бесконечном океане информации существует бесконечность мыслей. Вопросы: “Зачем?”, “Что?”, “Почему?” и другие – это, как рыбацкие снасти, – наживки, которыми рыбак-мыслелов вылавливает рыбу-мысль из океана.В этом сравнении рыбацкий крючок очень похож на крючок мыслелова – “?”.

Мне нравится ловить мысли, сам процесс ловли: ожидание, клев, подсечка, ощущение драйва, когда поймал. Что я с ними пойманными делаю? Отпускаю. Некоторых, на мой взгляд, покрупнее, покрасивее, я фотографирую прежде чем отпустить. Эти рыбы-мысли без имени. Их можно было бы классифицировать по каким-либо признакам и по подобию, но я не стал этого делать. Каждая фотография особенная по-своему. Перед Вами фотоальбом мыслей. Смотрите. Я буду рад, если Вам понравятся эти фотографии. Выберите самую интересную на Ваш взгляд, разукрасьте ее своими любимыми цветами и возьмите себе в Ваш фотоальбом. Я искренне буду рад, если Ваш фотоальбом от этого станет еще краше.

Мысли...

Мысли… Они приходят и уходят, заползают или врываются в голову в виде отдельных картинок, как фотографии или как сюжеты короткометражных фильмов. Мысли... Они кружатся в голове, без какой-либо последовательности, без привязки ко времени. В сюжеты из недавно прожитого вплетаются картинки воспоминаний из глубокого детства, мысли – представления о завтрашнем дне. В реально существующие сюжеты вплетаются нереальные представления. Круговорот мыслей происходит у всех и всегда, независимо от нашего желания. 

Поймать и удержать одну мысль – интересное занятие. Предлагаю маленький эксперимент. Представим себе любую картинку. Удерживаем эту картинку-мысль в сознании, стараясь не пропустить другие картинки-мысли, которые будут пытаться заменить ее. Результат эксперимента известен – долго не получится, счет идет на секунды. Делать такое упражнение регулярно очень полезно вот почему. Физические упражнения с телом укрепляют и поддерживают мышцы тела – это неоспоримый факт, понятный всем. Любые другие упражнения, выполняемые регулярно, приводят к последствиям, отличающимся от первоначальных. 

Что дают тренировки с удержанием мысли? Они дают человеку всё, или по крайней мере то, что он пожелает. Кто умеет удерживать мысль, может в какой-то мере влиять на тот поток мыслей, который происходит неосознанно, становится более успешным по сравнению с тем, кто этого не делает. 

Почему многие люди на Земле не живут, а существуют? Ответ простой – не умеют управлять мыслями. 

Мысли приходят и уходят. Нужно научиться отфильтровывать и отбирать из хаоса мыслей несколько важных, а из них выделить самую-самую важную. Вот её – эту самую важную – и надо назвать целью. Если уже поймана эта мысль-цель, держать её нужно сильно, охранять от других, которые пытаются увлечь её в непрерывный хаос – круговорот мыслей. Нужно отыскать еще несколько мыслей, как бы для устойчивости мысли-цели и назвать их реперными мыслями. Реперных мыслей достаточно несколько, чтобы они выделялись на фоне других. Но нужно проложить путь от одной реперной мысли к другой, и так до самой цели. Назовем этот путь треком мыслей. Такая конструкция из мыслей, связанная треком мыслей, становится более весомой и устойчивой. 

Если можно сравнить такую конструкцию мыслей с кораблем, а другие мысли – с морскими волнами, которые разбиваются о борт корабля, то им тоже можно дать название. Морские волны – безымянные, ну а корабль назовём “Успех”. Пожелаем ему успешного плавания. Другими словами – достигайте цели! Будьте успешными!

Вступление: Жил-Был...

“Жил-был у бабушки серенький козлик,

Бабушка козлика очень любила…”

О чем и о ком эти строки из известной русской народной детской песенки? В разные периоды жизни человека, его развития и восприятия окружающего мира эти строки воспринимаются по разному. Кто-то представил себе картинку из детства, где на солнечной полянке пасется козлик и стоит возле него бабушка, похожая на старушку из сказки. Кто-то, прочитав, вернее, пробежав глазами по этим строкам, не станет задумываться, не желая тратить времени на всякую чепуху. Кто-то…, впрочем, сколько читателей – столько и вариантов восприятия.

У меня свой вариант. Эти строки для меня– целая книга очень удобного формата, которую хорошо читать, даже с закрытыми глазами. Это одна из серёзных книг, которые я читал.

Начинаю сначала: “Жил-был…”, – и задумываюсь над каждым словом. Что значит – жил?

Что значит – был? Почему одни живут, а другие существуют? У козлика жизнь или существование? Если жизнь, то, может, потому что он серенький или потому что у бабушки живет. А бабушка?

Один из вариантов – бабушка как бы существует, а козлик у нее живет. Отсюда вопрос о справедливости такого жития-бытия. Возникает еще масса вопросов, не ответив на которые не хочется переходить ко второй строчке этой повести. И в следующий вечер, перед сном, я снова начинаю с “жил-был…”.

Вторая строка о любви. Об очень большой любви бабушки к козлику.

Что такое любовь? Так ли люди любят друг-друга, как бабушка козлика? Кто больше? Чем измерить? Могут ли козлики любить? Взаимная ли эта любовь? Как долго длится такая любовь? Как трансформируется любовь, в связи с возрастом козлика? Какой финал у любви?

Другие вопросы тоже имеют место.

Все ответы на возникающие вопросы я раскладываю по полочкам. Но от второй строки возвращаюсь к первой, и возникают новые вопросы.

Я много раз читал эту книгу, но она так и осталась непрочитанной. Это моя любимая “настольная” книга, в которую я заглядываю время от времени.